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13 mars 2010 6 13 /03 /mars /2010 10:20
Elections-regionales1



Onze listes en présence, qui ont diffusé leurs programmes en utilisant deux séries de supports

A…les tracts/dépliants de l’enveloppe officielle envoyée à chaque électeur ou/et distribués dans les boîtes à lettres

B…les sites web de liste (éventuellement complétés par les sites d’organisations politiques et les blogs des candidats, notamment les têtes de liste)

Ces sources ont été compilées de manière plus ou moins exhaustive (dans la mesure du possible, en se limitant à l’information aisément accessible) pour essayer de préciser le positionnement des listes sur la question de l’enseignement supérieur. La présentation ci-dessous reprend l’ordre des listes du dossier du n°717 de la Semaine du Roussillon

Ø pas de discours explicite

+ quelques brèves mentions

++ des éléments de programme

+++ un programme complet

 

Le détail des programmes sera présenté dans les posts suivants

 

L1 Liste Tous pour le Languedoc-Roussillon avec Georges Frêche

A : « soutien à l’Université des Sports de Font-Romeu » « Deuxième tranche de l’Université de Perpignan » « création du Biodiversarium du Laboratoire Arago de Banyuls » (dans l’un des tracts Pyrénées-Orientales)

B : ++

 

L2 Liste UMP Raymond Couderc

A : « Appliquer un vrai Plan Super Campus pour lequel la région versera sur l’ensemble des universités régionales autant que l’Etat. Le Campus de Montpellier deviendra Pôle d’Excellence de niveau international »

B : ++

 

L3 Liste P.S. Helene Mandroux

A : Ø

B : +

 

L4 Liste Europe Ecologie Jean-Louis Roumegas

A : l’enseignement supérieur et la recherche  sont mentionnés  dans les quelques lignes (en catalan) consacrées, dans la documentation papier,  à la coopération transfrontalière

B : ++

 

L5 Divers Droite Christian Jeanjean

A : « Mobiliser les chercheurs et étudiants dans le nouvel ensemble campus doublé en capacité et ce dans le cadre d’un contrat Etat-région »

B : Ø

 

L6 Liste F.N. France Jamet

A : Ø

B : Ø

 

L7 Liste A Gauche Maintenant René Revol

A : « plan campus de Sarkozy qui se fait au détriment des autres pôles universitaires de la région… »

B : +

 

L8 Liste Génération Ecologie Patrice Drevet

A : Ø

B : Ø

 

L9 Liste Lutte Ouvrière Liberto Plana

A : Ø

B : Ø

 

L10 Liste La Ligue du Midi Richard Roudier

A : Ø

B : Ø

 

L11 Liste La Région – La France- La Vie Jean-Claude Martinez

A : « Le choix des technologies vertes et de la recherche bio-médicale pour que…nos étudiants vivent une région du futur… »

B : Ø

 

   

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12 mars 2010 5 12 /03 /mars /2010 02:09
Elections-regionales1

Les régions se sont fortement engagées dans l’enseignement supérieur et la recherche, même si ces derniers n’entrent pas dans le champ de leurs compétences obligatoires. Si elles interviennent, c’est au titre de leur compétence générale et du lien avec leurs compétences majeures en matière de développement économique et d’aménagement du territoire. Il s’agit là pour elles d’un choix stratégique qui se traduit par des choix budgétaires. Cette intervention a été d’ailleurs sollicitée non seulement par des établissements d’enseignement supérieur sous financés et en quête de recettes complémentaires mais aussi par l’Etat lui-même – comme pour l’opération Campus (ce qui ne l’empêche pas de dénoncer par ailleurs devant l’opinion la « dérive » des dépenses des régions).

 

Cet engagement aurait dû s’intensifier après la manifestation consacrée au « Partenariat régions-enseignement supérieur et recherche – pour l’attractivité et le développement des territoires » co-organisée en octobre 2009  par l’ARF (Association des Régions de France), la CPU et la CDC. Une convention liant l’ARF et la CPU avait été signée à cette occasion définissant les contenus d’une politique de coopération et une méthodologie pour sa mise en œuvre.

 

 Tout cela paraît désormais remis en cause par l’évolution politique actuelle. L’intervention des régions  risque d’abord d’être fortement limitée par les contraintes budgétaires imposées par l’Etat – notamment la suppression de la taxe professionnelle. Dans ces conditions les régions  risquent d’être amenées à privilégier leurs compétences obligatoires et à limiter – ou à rendre beaucoup plus sélectifs – leurs investissements dans le secteur universitaire. Mais le problème majeur se trouve du côté de la reforme des collectivités territoriales annoncée pour 2011, avec la suppression de la clause de compétence générale pour les régions – modification législative qui réduirait de manière drastique la capacité juridique des régions à financer des actions dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche.

    

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23 février 2010 2 23 /02 /février /2010 14:46
UdG.jpg

http://www.youtube.com/univgirona#p/u/0/-UwKRyYlbGI


à quand un upvd's channel ?.....

    
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23 février 2010 2 23 /02 /février /2010 13:35
marque1

Marque, image, identité… sont devenues depuis la L.R.U.  des thèmes récurrents dans les stratégies de développement des établissements d’enseignement supérieur et l’UPVD ne semble pas échapper à cette démarche entrepreneuriale. La logique de marque est d’ailleurs implicite dans son discours omniprésent sur la nécessité d’être visible, mais aussi d’être lisible.

 La marque se matérialise d’abord au travers d’un nom et d’un logo. La modification au forceps, il y a quelques années, de l’intitulé de l’établissement était annonciatrice d’une telle  évolution. Non sans quelques contradictions comme l’utilisation  désordonnée, tant dans la communication externe qu’en interne, de deux noms différents – UPVD (développé ou non) et Université Via Domitia (exit la référence à Perpignan). Quid de l’obligation d’utiliser dans un certain nombre de circonstances, PRES oblige, « Université de Montpellier Sud de France » (nom lui-même issu du télescopage de deux stratégies de marque différentes).

 Les clés de la « marque » ce sont les missions, les valeurs, l’identité. Et là l’UPVD a fait  fort en mixant allégrement proximité (avec un déploiement multisites), excellence scientifique et  projection internationale – éléments qui dans la logique actuelle du système paraissent difficilement conciliables. Mais, après tout, cela pourrait constituer un projet original en rupture si, après un authentique  débat, se dégageait un réel consensus au sein de la communauté universitaire.

 Encore un problème supplémentaire ? Bien plutôt, pour certains, une nouvelle source de profit : les « séminaires » payants, au prix fort, se multiplient (comme le séminaire EducPros « La marque au service des établissements d’enseignement supérieur »  prévu pour le mois de mars 2010) et émerge peu à peu une offre d’externalisation (une de plus…) émanant d’agences spécialisées.

marque2b
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17 février 2010 3 17 /02 /février /2010 05:11
pup1

Lors de la récente polémique sur l’avenir des antennes d’IUFM – qui a mobilisé, en ordre dispersé, élus locaux, partis politiques et syndicats – est apparu dans le discours ministériel un nouveau concept : le P.U.P. – Pôle Universitaire de Proximité regroupant sur les sites extérieurs aux villes universitaires toute l’offre post-bac (STS, CPGE, Dpts d’IUT, délocalisations, antennes départementales d’IUFM et, très probablement, enseignement supérieur privé). Une démarche qui paraît, pour l’instant, quelque peu déphasée par rapport à la volonté affichée d’élargir les compétences des PRES (cf. notre post PRES Phase 2) – à moins que les P.U.P. ne deviennent des satellites des PRES renforcés.

Simple coup de com, cafouillage ministériel, volonté de rassurer des élus locaux avant les élections régionales ? Le P.U.P. avenir des ex « petites universités » devenues des community colleges à l’américaine? Affaire à suivre……

    

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16 février 2010 2 16 /02 /février /2010 13:11

lorraine univ
Encore un autre scenario inédit – en Lorraine cette fois-ci. Les deux universités de Nancy, l’Université de Metz et l’Institut National Polytechnique de Lorraine ont déjà bien fait avancer un projet de fusion à l’échelle régionale. Il paraît évident que la constitution récente d’une méga-université unique à Strasbourg a contribué à exacerber une logique concurrentielle latente. Sous l’impulsion de l’I.N.P.L., on semble se diriger vers un statut de « Grand Etablissement » (EPSCP dérogatoire). Ce type de statut – pour lequel a opté par exemple l’Université de Paris-Dauphine – permettrait sélection et droits d’inscription déplafonnés.


http://vers.univ-lorraine.fr/


       

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29 janvier 2010 5 29 /01 /janvier /2010 02:53
unifedUFCUB

Alors que le Ministère a mis sous pression les établissements d’enseignement supérieur afin  qu’ils choisissent pour leur PRES un statut d’EPCS (Etablissement Public de Coopération Scientifique), un projet original – interrégional – a opté pour une Fondation de Coopération Scientifique.

Les Universités de Bourgogne et de Franche-Comté, accompagnées par quatre grandes écoles,  sont en train d’achever leur rapprochement (sans pour autant fusionner) pour constituer une « Université Fédérale » regroupant 3000 enseignants/chercheurs, 60 centres de recherche labellisés, 5 pôles de compétitivité, 700 formations et 50000 étudiants.

Ce qui prouve, une fois de plus, qu’il est possible de sortir des sentiers battus avec un peu d’imagination, beaucoup de rigueur et quelques années d’efforts soutenus…


    
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22 janvier 2010 5 22 /01 /janvier /2010 08:10
fusionaixmarseille1

Une solution strictement métropolitaine, excluant le reste de la région PACA (les universités de Nice et Toulon ont engagé, avec l’Université de Corte et des universités italiennes,  une opération transfrontalière de création de GECT Université Euroméditerranéenne cf. post du 04/07/2009 – l’Université d’Avignon demeure marginalisée)

Quelques documents

1…Structuration des trois universités d’Aix-Marseille : état des lieux (document publié par la Provence en 2008)

http://www.snesup.fr/Presse-et-documentation?aid=4662&ptid=5&cid=3779

2…Aix Marseille Université : principes fondateurs d’une université unique (document rédigé par les des trois présidents)

http://www.snesup.fr/Presse-et-documentation?aid=4663&ptid=5&cid=3779

3…Une réponse éthique à l’université unique (conférence de presse décembre 2009)

http://www.snesup.fr/Presse-et-documentation?aid=4664&ptid=5&cid=3779

 
   

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21 janvier 2010 4 21 /01 /janvier /2010 01:49
UdG.jpg


1…Jornada Oberta per a professors de segundària

 

Per tal d’enfortir les relacions amb els centres, professors i estudiants de secundària, la UdG organitza un any més, la Jornada de Portes Obertes dirigida específicament al professorat d'ensenyament secundari. En aquesta jornada es tracta no només de donar a conèixer l’oferta d’estudis de la UdG (per al curs 2010/11 hi haurà alguna titulació nova i s'acabaran d'adaptar tots els estudis a l'EEES), sinó també que aquests professors sàpiguen de primera mà els aspectes més innovadors de la docència. Per a aquest curs,  ha semblat especialment important parlar de la nova selectivitat i del procediment d'accés, que afecta tant els estudiants provinents de Batxillerat com els de Cicles Formatius.

En l'edició d'enguany s'han programat dues sessions, amb el mateix contingut, que tindran lloc el 20 de gener i el 3 de febrer a l'Auditori de l'edifici Jaume Casademont del Parc Científic i Tecnològic.


2…Facultat de Dret : deu anys a Montilivi


La Facultat de Dret commemora el desè aniversari de l'edifici, obra de l'estudi d'arquitectes RCR-Aranda, Pigem i Vilalta. Entre les activitats previstes per fer-ne memòria destaca l'exposició "10 anys de l'edifici de la Facultat de Dret" que es pot veure a l'espai de relació d'aquest centre.

L’edifici de la Facultat de Dret és una obra emblemàtica del campus. Amb clares referències arquitectòniques sobre el dret i el lloc que aquest ocupa entre les ciències socials, la construcció vol establir un diàleg amb el paisatge que l’envolta, un equilibri entre el món exterior i els espais interiors.

 

3…Sis empreses del Parc Científic i Tecnològic de la UdG reben un total de dos milions d’euros del Ministeri

 

Sis dels tretze projectes d’R+D presentats pel Parc Científic i Tecnològic de la UdG obtenen ajuts del Ministeri de Ciència i Innovació en el marc del Subprograma d’Investigació Aplicada Col·laborativa que pretén afavorir la transferència eficaç dels resultats de la investigació desenvolupada en els organismes d’investigació a les empreses.

El Ministeri de Ciència i Innovació ha atorgat un finançament de 2 milions d’euros a sis empreses del Parc Científic i Tecnològic de la Universitat de Girona, un 66% més que la convocatòria anterior que va atorgar 1,2 milions. Les empreses que reben aquests ajuts són Construccions Metàl·liques Bellapart i Strain Engineering, per a la investigació d’un nou sistema d’optimització estructural mitjançant un software de càlcul; el Centre d’Innovació i Desenvolupament Conceptual de Nous Productes (Centre CID), per a la optimització i millora de bombes hidràuliques; Easy Innova, per un projecte relacionat amb la preservació del patrimoni personal; Strategic Attention Management (SAM), pel desenvolupament d’un sistema intel·ligent d’atenció ciutadana; AQSense, per desenvolupar nous sistemes d’implantació de qualitat; i Sevibe Cells, per a l’obtenció, cultiu i caracterització de cèl·lules mare mesenquimals a partir de cordó umbilical per la seva aplicació en futurs usos terapèutics.


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19 janvier 2010 2 19 /01 /janvier /2010 05:16
xarxa1

El Consell General de la Xarxa Vives d'Universitats reunit divendres a la Universitat de València (UV) va elegir president el rector de la Universitat de Lleida, Joan Viñas i Salas, en haver-se complit el semestre de presidència del rector de la UV, Francisco Tomás Vert.

Entre altres qüestions, en la reunió s’ha tractat la posada en marxa per al curs acadèmic 2010-11 d’un programa específic d’ajuts a la mobilitat per a cursar màsters a les universitats de la Xarxa. Els rectors han recolzat també la participació de la Xarxa a la fira internacional de llengües Expolangues de París (del 3 al 6 de febrer), juntament amb l’Institut Ramon Llull. Finalment, el Consell General de la Xarxa s’ha adherit a la Iniciativa Legislativa Popular Televisió sense fronteres, impulsada per Acció Cultural del País Valencià.

Durant el semestre de presidència de la UV, la Xarxa Vives ha desenvolupat entre altres activitats el XXI Debat Universitari (Universitat Autònoma de Barcelona, 2 d’octubre), la trobada dels síndics de greuges i defensors universitaris de la Xarxa Vives (Universitat de València, 10 de juliol) i la inauguració del curs dels estudis en llengua catalana a les universitats de l’exterior (Universitat de València, 7 de setembre). Finalment, s’ha celebrat el desè aniversari de la Biblioteca Virtual Joan Lluís Vives (Universitat d’Alacant, 27 de novembre).

Entre els objectius que el nou president s'ha fixat en aquest mandat, figuren l’ampliació de la Xarxa amb la incorporació de noves universitats i la potenciació de la seua projecció internacional. En aquest sentit, s'estretiran relacions amb l'Institut Ramon Llull, l'Associació d'Universitats Europees (EUA) i el Govern andorrà.
El nou president de la Xarxa Vives, Joan Viñas i Salas (Mataró, 1950) és rector de la Universitat de Lleida des de 2003. Catedràtic de Cirurgia, és autor d’una norantena de treballs publicats en revistes nacionals i internacionals. Així mateix, ha realitzat estades de formació i recerca en centres mèdics i universitats de prestigi internacional, com ara la Clínica Mayo i la Universitat de Minessota (EUA) o el St. Mark’s Hospital de Londres, entre altres. És també membre numerari de la Reial Acadèmia de Medicina de Catalunya i avaluador de la Comissió Avaluadora de Projectes del Fons d’Investigacions Sanitàries (FIS) del Ministeri de Sanitat i Política Social i de la comunitat autònoma d’Andalusia. Amb una intensa activitat professional com a metge cirurgià, ha exercit de cap de la secció de Cirurgia, al llarg de més de 25 anys, a l'Hospital Universitari Arnau de Vilanova de Lleida. Impulsor de l’Associació AntiSida de Lleida i fundador del Comitè d’Ètica i Investigació Clínica de la Regió Sanitària de Lleida, actualment és membre del Comitè d’Ètica Assistencial de l’Hospital Arnau de Vilanova.

El Consell General és l’òrgan suprem de govern de la Xarxa Vives, l’associació de les universitats de Catalunya, el País Valencià, les Illes Balears, Catalunya Nord i Andorra i també d’altres territoris amb vincles geogràfics, històrics, culturals i lingüístics comuns, per tal de crear un espai universitari que permeta coordinar la docència, la recerca i les activitats culturals i potenciar la utilització i la normalització de la llengua pròpia.

 

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